¡¡¡ BIENVENID@S !!!

Bienvenidos al "rincón" de Educación Infantil de nuestro cole.

LES INVITAMOS a que SINTONICEN NUESTRA EMISORA "RADIO COLE LA GOLETA" (CAU_CE Radio on-line)

LES INVITAMOS a que SINTONICEN NUESTRA EMISORA "RADIO COLE LA GOLETA" (CAU_CE Radio on-line)

¡¡LAS SORPRESAS DE GOLETÍN!!

¡¡LAS SORPRESAS DE GOLETÍN!!
CASI TODOS LOS DÍAS Y POR CADA RINCÓN DEL COLE NUESTRO QUERIDO RATÓN "GOLETÍN" NOS TIENE PREPARADAS UNAS CUANTAS SORPRESAS. ¿CUÁLES SERÁN? TENEMOS QUE ESTAR ATENTOS "OBSERVANDO" CADA RINCONCITO DE INFANTIL Y TAMBIÉN EN EL BLOG

LA "MAGIA" EN INFANTIL

Los niños y las niñas merecen seguir viviendo en mundos mágicos, llenos de ilusiones... Nuestra tarea consiste en mantener vivos esos sentimientos llenos de magia, que sólo se atraviesan en esta etapa de la infancia.

LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS "APRENDEN" LO QUE VIVEN

LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS "APRENDEN" LO QUE VIVEN
Si fuésemos CAPACES de TENER PRESENTE estos diez puntos, se lograrían unos HIJOS MARAVILLOSOS:

* Si un niño vive criticado, aprende a CRITICAR.
* Si un niño vive con hostilidad, aprende a PELEAR.
* Si un niño vive avergonzado, aprende a SENTIRSE CULPABLE.
* Si un niño vive con tolerancia, aprende a ser TOLERANTE.
* Si un niño vive con estímulo, aprende a CONFIAR.
* Si un niño vive apreciado, aprende a APRECIAR.
* Si un niño vive con equidad, aprende a SER JUSTO.
* Si un niño vive con seguridad, aprende a TENER FE.
* Si un niño vive con aprobación, aprende a QUERERSE.
* Si un niño vive con aceptación y amistad, aprende a HALLAR AMOR EN EL MUNDO.

¡¡Por favor, cuidemos nuestra actitud, sobre todo delante de ellos, porque absorben todo lo que ven!!

miércoles, 30 de abril de 2008

5 AÑOS TE INVITA A "SOÑAR"

Con un avión de guerra en paz.
Con una incubadora sin pollitos.
Con un triángulo de latas de refrescos.
Con esqueletos de animales.
Con nuestros cuerpos invisibles.
Con...
Si quieres "soñar" ven a Elder.
- ¿Elder?
- Sí, el Museo.

martes, 22 de abril de 2008

CUENTO: "EL DELFÍN SERAFÍN"

Como todos nosotros sabemos Serafín, el amigo de Noisette, está viajando para conocer a otros niños y niñas de Cantabria, Francia, Inglaterra, Italia y Grecia.
Ahora mismo está con nuestros compañeros y compañeras italianos de camino a Francia. Por ello, queremos que disfruten con sus aventuras escuchando la siguiente historia.

LAS FAMILIAS COLABORAN

La colaboración familiar es uno de los aspectos más importantes a desarrollar en el ámbito escolar.

En la medida en que los padres y madres participan y se involucran en las actividades que se proponen en el aula, los niños y niñas se sienten más seguros y contentos de que los adultos más cercanos a ellos y ellas sean partícipes de su vida en la escuela.

En cada una de las unidades didácticas que trabajamos, se solicita a los padres y madres que elaboren con sus hijos e hijas cualquier objeto, aporten material,... relacionado con las mismas.
Queremos agradecer el interés mostrado y deseamos que disfruten a continuación de todo lo realizado por las familias animándoles a seguir en esta misma línea.

LE PETIT CHAPERON ROUGE

Fleur nos lee el cuento de Caperucita Roja.


Se lo dedicamos especialmente a los niños de infantil a los que hace tiempo prometimos leerles un cuento.


Un gran abrazo de María José et Fleur.

viernes, 18 de abril de 2008

TENEMOS 4 AÑOS Y "EXPERIMENTAMOS" EN EL MUSEO ELDER

Los niños y niñas de 4 años hemos visitado hoy el Museo Elder de la Ciencia y la Tecnología, en él descubrimos maravillas que poseemos (nuestro cuerpo) y otras que nos rodean (animales, tecnología,...) que debemos cuidar y mimar muchísimo.
Vimos una imprenta antigua, avionetas, locomotoras..., esqueletos que creíamos de dinosaurios pero los monitores nos hicieron "comprender" que se trataba de huesos de animales existentes en la actualidad, observamos y tocamos una incubadora con pollitos, aprendimos a guiar a la piloto de una avioneta para que sacara o guardara el tren de aterrizaje (¡¡sólo usando nuestros pulgares!!) y ...
... como colofón ¡hicimos MAGIA! nos tapamos con una tela mágica y ...nos hicimos... ¡¡¡ "invisibles"!!!.
¡¡Qué experiencia más enriquecedora!! Pensamos que éste ha sido un primer acercamiento a los museos, no son sitios aburridos, todo lo contrario, y la próxima visita puede ser en compañía de nuestras familias durante un fin de semana o en época de vacaciones. ¿Qué te parece mamá, papá, abuelo,...? ¿Me acompañas?
Nuestros amiguitos y amiguitas de 3 y 5 años también van a realizar esta actividad. Deseamos que les resulte tan interesante como a nosotros.

lunes, 14 de abril de 2008

EL RINCÓN ARTÍSTICO: LOS "MONET" DE INFANTIL

Estamos trabajando la unidad "Ya llegó la primavera" , y a los niños y niñas de 5 años tras observar y estudiar varias láminas con reproducciones de cuadros, les llamó la atención una de ellas,... se veían plantas que flotaban en el agua con flores que crecían en lo que parecía, según ellos y ellas decían, un estanque.
¿De qué se trataba? se preguntaban.
¿Cómo se llamaban esas plantas? ....¡¡eran nenúfares!!, unas plantas acuáticas.
Investigamos y aprendimos que la obra se denominaba "Los Nenúfares" y el autor de ese cuadro se llamaba Monet.
Decidimos ponernos manos a los pinceles y a la pintura y nos convertimos en ... ¡¡¡Los "Monet" de Infantil!!!
Podemos, con ayuda de las familias, buscar más información sobre nuestro amigo Monet y los otros pintores que hemos conocido en clase y traerla para compartirla. ¿Qué te parece? Pregúntalo en casa.
A continuación les mostramos nuestra obra e invitamos a visitar nuestra "Sala de Exposiciones", situada en el pasillo de Infantil.

sábado, 12 de abril de 2008

EL RINCÓN ARTÍSTICO: LOS "VAN GOGH" DE INFANTIL

Hoy nos visita en nuestro blog el Rincón Artístico, el él "viajaremos" conociendo pintores y algunas de sus obras.
En este "rincón" expondremos las obras de nuestros "pequeños artistas" de Infantil.
Al estar trabajando la unidad "Ya llegó la primavera" a los niños y niñas de 4 años se les presentó una lámina con unas flores ... ¿Qué eran?
Tras un animado debate llegaron a una conclusión ¡¡eran girasoles!! y no se trataba de una fotografía sino de un cuadro ¿Quién lo había pintado?
Investigamos y ... descubrimos quién era su autor, Van Gogh y la obra "Los girasoles". Lo hicimos nuestro amigo ...
... Nos pusimos el baby, preparamos las mesas, las pinturas, pinceles y nos convertimos en ... ¡¡¡ Los "Van Gogh" de Infantil !!!.
¿Qué te parece si pedimos en casa que nos ayuden a buscar más información sobre nuestro amigo Van Gogh y su obra y la traemos a clase para compartirla con los amiguitos y amiguitas?.
A continuación les mostramos nuestra obra e invitamos a visitar nuestra "Sala de Exposiciones", situada en el pasillo de Infantil.
(El resto de niños y niñas del Ciclo también está siendo visitado por otros pintores, pronto verán en nuestro blog sus obras de arte).

sábado, 5 de abril de 2008

EL RINCÓN CLÁSICO: "EL VALS DE LAS FLORES"

Presentamos el Rincón Clásico, aquí nos visitará, como su nombre indica, la música clásica y "viajaremos" a otros lugares, épocas, conoceremos a algunos compositores,...
La música es una de nuestras mejores "amigas" y en el cole siempre nos acompaña.
En clase la escuchamos asiduamente y deseamos su colaboración aportando ideas sobre este "rincón".
A continuación vamos a ver y escuchar "El vals de las flores" de Tchaikovsky, forma parte de la suite Cascanueces.
Si tienes jardín en casa o cuando estés paseando observa las flores para ver si ellas también "bailan". ¿Las viste? ¿Sí? ¿Qué ritmo llevaban? ¿Lo hacían solas o con sus amigas?
Puedes traer a clase información sobre la obra, el autor, algún dibujo que te haya inspirado la música, marionetas, cuentos relacionados con el tema, fotos de flores con sus nombres,...

viernes, 4 de abril de 2008

NOS "CURAMOS" EN EL CENTRO DE SALUD

Era jueves y Nacho, lloroso, llegó algo tarde al cole. Entregó la justificación de su retraso y...


¡¡¡Le habían puesto la VACUNA de los 6 años!!! Éso explicaba sus ojos brillantes y húmedos.



Llegó el lunes y Luisa saldría antes porque también le iban a poner la vacuna .... ¡de los 6 años! y se encontraba un poco inquieta.



Y así con Pedro, Antonia, Manolito,...



¿Qué hacer para "curar" a los niños y niñas del Centro de Salud, sus vacunas y otras acciones que allí se realizan?


Por muchas razones y explicaciones que se les daban ("sólo duele un poquito y podemos aguantar". "Nadie nos va a comer",...) no se convencían.



En eso, que Juanito, aún sin vacunar, pues todavía no tenía los 6 años nos propuso visitar "ese lugar". Y entre todos titulamos la salida como "Nos curamos en el Centro de Salud".


¿Quieres saber lo que ocurrió? Presta atención al siguiente video y luego podrás comentarlo con tus amigos y amigas del cole.