¡¡¡ BIENVENID@S !!!

Bienvenidos al "rincón" de Educación Infantil de nuestro cole.
bienvenidos

LES INVITAMOS a que SINTONICEN NUESTRA EMISORA "RADIO COLE LA GOLETA" (CAU_CE Radio on-line)

LES INVITAMOS a que SINTONICEN NUESTRA EMISORA "RADIO COLE LA GOLETA" (CAU_CE Radio on-line)

¡¡LAS SORPRESAS DE GOLETÍN!!

¡¡LAS SORPRESAS DE GOLETÍN!!
CASI TODOS LOS DÍAS Y POR CADA RINCÓN DEL COLE NUESTRO QUERIDO RATÓN "GOLETÍN" NOS TIENE PREPARADAS UNAS CUANTAS SORPRESAS. ¿CUÁLES SERÁN? TENEMOS QUE ESTAR ATENTOS "OBSERVANDO" CADA RINCONCITO DE INFANTIL Y TAMBIÉN EN EL BLOG

LA "MAGIA" EN INFANTIL

Los niños y las niñas merecen seguir viviendo en mundos mágicos, llenos de ilusiones... Nuestra tarea consiste en mantener vivos esos sentimientos llenos de magia, que sólo se atraviesan en esta etapa de la infancia.

LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS "APRENDEN" LO QUE VIVEN

LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS "APRENDEN" LO QUE VIVEN
Si fuésemos CAPACES de TENER PRESENTE estos diez puntos, se lograrían unos HIJOS MARAVILLOSOS:

* Si un niño vive criticado, aprende a CRITICAR.
* Si un niño vive con hostilidad, aprende a PELEAR.
* Si un niño vive avergonzado, aprende a SENTIRSE CULPABLE.
* Si un niño vive con tolerancia, aprende a ser TOLERANTE.
* Si un niño vive con estímulo, aprende a CONFIAR.
* Si un niño vive apreciado, aprende a APRECIAR.
* Si un niño vive con equidad, aprende a SER JUSTO.
* Si un niño vive con seguridad, aprende a TENER FE.
* Si un niño vive con aprobación, aprende a QUERERSE.
* Si un niño vive con aceptación y amistad, aprende a HALLAR AMOR EN EL MUNDO.

¡¡Por favor, cuidemos nuestra actitud, sobre todo delante de ellos, porque absorben todo lo que ven!!
Mostrando entradas con la etiqueta rincón artístico. Mostrar todas las entradas
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jueves, 4 de febrero de 2016

¡¡MAGIA EN NUESTRO COLE!!: "BLOO-BLOOP" (PERCUSIÓN ALTERNATIVA)

Hoy nuestro cole se ha llenado de ritmo pero no de cualquier ritmo, sino de uno muy especial y divertido.

Las seños nos dijeron que íbamos a participar de un espectáculo diferente a los que habíamos visto hasta ahora; así que...

Llegamos al Salón de Actos y allí nos esperaban  en el escenario dos señores vestidos con una camiseta de color naranja, y les acompañaban escaleras metálicas, baldes, palos largos de madera, botellas de plástico, botas de agua, periódicos, bolsas de plástico,...
 
Nos preguntábamos para qué serían todas esas cosas hasta que comprobamos que con esos objetos se podía ¡¡¡hacer música!!!


Nosotros y nosotras ya sabíamos que podíamos producir sonidos con nuestro cuerpo pero con esas cositas que todos y todas tenemos en casa ¡¡no se nos había ocurrido!!. Y aprendimos que lo que hacían nuestros nuevos amiguitos se llama Percusión Alternativa.

Nos divertimos mucho y lo pasamos tan tan bien que queremos invitar a estos dos artistas a que vuelvan al cole siempre que ellos quieran.


GRACIAS a los componentes del Dúo Bloo-Bloop por haber hecho disfrutar a nuestros pequeños y a nosotras de este ratito tan agradable, rítmico y enriquecedor; sólo hay que mirar sus caritas de alegría. 

viernes, 27 de marzo de 2015

NUESTROS "TRABAJITOS" DEL SEGUNDO TRIMESTRE

Termina el segundo trimestre y hemos decidido que para guardar nuestros trabajitos para llevarlos a casa y mostrarlos a las familias, lo mejor era confeccionar la carpeta con un motivo primaveral.

Tras debatir sobre cuál sería el personaje principal llegamos al acuerdo que debería ser un amigo o amiga de Sito, el gusanito de seda que había venido desde China dentro de una caja verde de correos.

¡¡¡El sarantontón o mariquita sería protagonista!!!

Los más peques, utilizando el punzón, picamos un círculo rojo, le pusimos ojos y con las huellas de nuestros dedos hicimos sus pequeños lunares; además picamos otro círculo más chiquitito para después de hacer bolitas con papel de seda convertirlo en un alegre sol.


Los que tenemos 4 años hicimos tres círculos, dos grandes para el cuerpo y alas y uno más pequeño para la cabeza del sarantontón; luego pegamos cada pieza en su lugar, con rotulador pusimos las partes de la cara, y un sol con bolitas dentro. Y... para finalizar utilizamos pintura para hacer la hierba por donde volaba nuestro inquieto personaje.



Y los mayores, los de 5 años, hicimos los mismos círculos que los de 4 años utilizando punzón y tijeras, rotuladores, papel seda y pintura...  Nuestra carpeta fue un poco más elaborada.

Creamos el hábitat perfecto para cada uno de los sarantontones, los de 3 años estaban dormidos, los de 4 abriendo sus alas y los de 5 volandooooo.  

¡¡Qué bonita nos quedó nuestra carpeta!!

miércoles, 18 de abril de 2012

LOS VIAJES DE MICA: CÓRDOBA

Un día y medio después de pasar por Tenerife ... desembarcamos en Huelva y nos dirijimos a CÓRDOBA.


Panchito y yo dejamos las maletas en el hotel.


Queríamos conocer las calles y los monumentos más representativos de esta bonita ciudad, que pertenece a la Comunidad Autónoma de Andalucía, hacía muuucho calor pero decidimos caminar por la sombrita.


Primero visitamos una casa típica Andalusí (casa típica cordobesa del siglo XII de estilo hispanomusulmán), luego La Sinagoga (templo hebreo, es la única sinagoga que existe en Andalucía), paseamos por el Zoco (mercadillo tradicional de los países árabes), entramos en una capilla mudéjar y descansamos un poco tomándonos un refresquito antes de visitar otro gran monumento... ¡¡La Mezquita de Córdoba!! que es uno de los monumentos más importantes de la arquitectura hispano-musulmana, fue la tercera mezquita más grande del mundo.


Regresamos al hotel para descansar porque al día siguiente seguiríamos nuestro viaje para encontrarnos con los amiguitos de Estrasburgo.


¡¡Qué cansado es hacer turismo!!




La ciudad de Córdoba, igual que Las Palmas de Gran Canaria fue candidata a capital europea de la Cultura 2016.


Queremos compartir con ustedes el siguiente video promocional sobre Córdoba.







Panchito y yo nos subimos a nuestra caravana viajera y continuamos nuestro viaje.

¡¡¡Les seguiremos manteniendo informados sobre cada una de las escalas que realicemos antes de encontrarnos con nuestros amiguitos franceses!!!


Continuará ...

martes, 28 de junio de 2011

¡¡SE ME HA CAÍDO UN DIENTE!! ¿ME VISITARÁ EL RATÓN PÉREZ?

- ¡¡Se me ha caído un diente!! ¿Qué puedo hacer con él?



- Yo no sé, vamos a preguntarle a las "seños" y a Alsi porque ellas lo saben casi todo.



De esta forma tan sencilla surgió la curiosidad entre nuestros "peques" por averiguar qué sucedía cuando se nos caía un diente. Decidimos investigar y el personaje que conocíamos, de oírselo comentar a los amiguitos mayores, era ¡¡EL RATONCITO PÉREZ!!



Acordamos hacer cómplices de nuestra inquietud a las familias e investigando, investigando descubrimos muchísimas cositas sobre nuestro amigo el ratoncito y otros amiguitos suyos que viven en otros países como:



- LA PETITE SOURIS (nos contaron un cuento en francés sobre ella), una ratita que visita a nuestros amiguitos de Estrasburgo (Francia).



- EL TOPINO o TOPOLINO (ratoncito) o la FATINA (hadita), el ratón o hada que visita a nuestros amiguitos de Palermo (Sicilia - Italia)



- La TOOTH FAIRY (el Hada de los Dientes) que visita a los amiguitos ingleses,...



Nuestro Bosque Mágico, poco a poco se iba transformando en la casita del Ratoncito Pérez y sus amigos gracias a los trabajitos realizados por nosotros y nuestras familias: poemas, cuentos, casitas, dientes de diferentes tamaños, relojes, marionetas,... y ¡¡hasta un castillo gigante que apareció un día en medio de nuestro bosque!! (Sss lo había realizado Tere, una duende muy querida por nosotros, ella cuida de que nuestras dependencias de Infantil estén siempre preparadas y aptas para nuestro trabajo) y un Hada de los Dientes supergigante (también confeccionada por ella).



Aprendimos una canción que interpretamos acompañándonos de instrumentos y con un baile final por parejas que representamos en el Viernes Cultural del cole dedicado a nuestros amigos los libros; ese día nos salieron unas graciosas orejas y nos convertimos en apuestos ratoncitos y elegantes ratoncitas.



Un día mientras ensayábamos el baile tuvimos una sorpresa, nos visitó Arthur un amiguito de 5 años que venía de Estrasburgo y compartió todo el día con nosotros, se aprendió el baile, nos enseñó algunas palabras en francés, no sabíamos su idioma ni él el nuestro pero eso no fue inconveniente porque nos comunicamos muy bien y muestra de ello lo podemos observar en uno de los siguientes videos.



Otra actividad que realizamos fue el Superlibro del Ratón Pérez y sus amiguitos, ¡¡qué creativas son nuestras familias!!.

Con este proyecto hemos aprendido muchísimas cosas y lo más importante lo hemos compartido con todos los amiguitos y ahora lo queremos hacer con ustedes.



Si aún no lo han hecho, les invitamos a que visiten nuestro Bosque Mágico convertido en el hábitat del Ratoncito Pérez y sus amiguitos.




















miércoles, 22 de junio de 2011

LOS "EXPLORADORES" DE INFANTIL

Como en Infantil somos un poquito aventureros, decidimos conocer una civilización milenaria; se lo comentamos a nuestra cigüeña Alsi y le pareció una excelente idea, ella estaba encantada.


Hicimos el equipaje y... ¡¡viajamos a Egipto!! con nuestra documentación en la mochila, cámara fotográfica, mapa, protector solar, un buen sombrero, gafas de sol, una buena guía turística, euros (allí los cambiaríamos por libras egipcias), tarjetas de crédito, calzado y ropa cómoda, fresquita...


Al llegar al aeropuerto nos esperaba nuestra guía, no, no, no era como las demás ¡¡era una simpática MOMIA!! Con ella visitamos las pirámides de Gizeh (Micerinos, Kefrén y Keops), la esfinge nos saludó con su patita de león muy contenta, la pirámide escalonada de Zoser con su cámara funeraria del rey Zoser y pasadizos secretos,...el obelisco, dioses, los sarcófagos, templos como el de Abu Simbel, ...



En EL CAIRO fuimos al Museo de Arte Faraónico y en él estuvimos todo el día con el FARAÓN Tut-Ankh-Amón que había salido de su sarcófago porque le habían contado que estábamos nosotros allí y tenía curiosidad por conocernos, en aquel lugar se respiraba algo especial, mucho arte, tesoros, esculturas, joyas, artesanía,... y muchísimas personas de diferentes países que también querían aprender cositas de esa civilización, como nos ocurría a nosotros.


Navegamos por el RÍO NILO subidos en una elegante faluca mientras escuchábamos el sonido de instrumentos musicales. También nos hicimos amigos de los Colosos de Memnón ¡qué altos son! y siempre están sentados ¿por qué será?.

Degustamos su rica cocina en casa de una prima de nuestra querida momia, hecha con ladrillos de adobe.

Un camello nos llevó hasta Cleopatra ¡qué guapa estaba!

Fuimos a su cole, utilizamos los papiros para escribir y los escribas nos enseñaron el significado de los jeroglíficos y de la piedra Rosetta.

Alsi no paraba de preguntarle a los dioses Isis, Horus, Ra, a los amuletos como el escarabajo y todo todo, lo anotaba en su cuaderno de viaje.


De regreso a nuestra isla de Gran Canaria nos acompañó la reina Nefertiti porque quería conocer cositas de Canarias, estén atentos por si la ven (siempre lleva un gorrito alto y los ojos muy pintados).


Creemos que el viaje ha durado poco tiempo por lo que tendremos que viajar allí de nuevo pero durante más días; ¿lo haremos el próximo curso? ¡¡ya veremos!!, de momento tengamos nuestro "pasaporte en regla".

De cada una de las visitas que realizamos hicimos fotos y con todas hemos elaborado los siguientes videos que traemos de souvenir para compartir con nuestros amiguitos y familiares.


El siguiente video muestra Egipto visto con ojos e imaginación infantiles.




Muchas gracias a las familias por la colaboración prestada en este proyecto de aula, que surgió después de comentar nuestros "peques" en clase las noticias que escuchaban a través de los medios de comunicación sobre la situación que se vivía en ese país; ellos curiosos y deseoso de conocer e investigar decidieron embarcarnos en este proyecto y la respuesta recibida por parte de ustedes fue magnífica, implicándose desde el primer día y sin nosotras haber tenido que pedir la colaboración familiar por escrito, porque fueron ellos sus hijos e hijas los que solicitaron su ayuda y ustedes se la dieron. El resultado de la investigación de nuestros pequeños exploradores lo pudieron comprobar ustedes y toda la Comunidad Educativa a través de los dos programas de radio en directo que se realizaron en nuestra radio "RadioCole" donde ellos aportaron todos sus conocimientos adquiridos sobre el Antiguo Egipto; además de la exposición que tuvimos en la entrada principal del cole durante varios meses.

jueves, 9 de junio de 2011

INFANTIL Y EL PINTOR SURREALISTA ÓSCAR DOMÍNGUEZ

Dentro del PROYECTO EUROPEO COMENIUS "El Arte a través de la Historia", en Infantil y motivados por la iniciativa de la Jefatura de Estudios hemos tenido la brillante idea de conocer al pintor ÓSCAR DOMÍNGUEZ, que es una de las figuras más importantes de las Artes Plásticas de Canarias y además es considerado uno de los mayores exponentes mundiales de la vanguardia española que tuvo sus orígenes en las primeras décadas del siglo XX.


Acercar a nuestros artistas al aula es reconocer la extraordinaria personalidad y trayectoria de Óscar Domínguez, artista que con una visión surrealista muy personal, da a toda su obra un carácter original y único que proyecta parte de nuestra identidad canaria a cotas universales.


Nuestros "peques" de 5 años han sido los artífices del estudio sobre el autor y su obra; muestra de ello es el siguiente video que queremos compartir con las familias y todo aquél que nos visite; en el mismo podemos comprobar la interpretación de nuestros "pequeños artistas" sobre tres de sus obras.

Deseamos despertar en ustedes el mismo interés que surgió en nosotros acerca de nuestro nuevo amiguito ¡¡El pintor Óscar Domínguez!!.




viernes, 3 de junio de 2011

"LOS ESCULTORES DE INFANTIL". SEMANA CANARIA: NOS VISITA EL ESCULTOR MANOLO MARRERO

¡¡Cada día somos más "ricos" en lo que a cultura y vivencias se refiere!!. Nuestra "mochila" no deja de recibir "regalitos" y poco a poco la vamos llenando; esta vez ha sido mientras trabajábamos sobre Canarias dentro de "El Arte a través de la Historia" con el PROYECTO COMENIUS.



Hemos disfrutado en el cole de la SEMANA CANARIA para celebrar el día de nuestra comunidad.


Conocimos a varios ARTISTAS que han venido a mostrarnos su arte mediante talleres; uno de ellos fue el ESCULTOR MANOLO MARRERO, con él tuvimos primero una charla-coloquio en el Salón de Actos donde con sus explicaciones y a través de imágenes aprendimos cómo es su trabajo, que materiales utiliza, sus herramientas y pudimos observar y tocar dos de sus obras, una realizada en madera y otra en piedra comprobando y comparando sus texturas.



Después de aclararnos todas las dudas que teníamos sobre el tema, a través de un agradable y enriquecedor debate, nuestro escultor nos invitó a realizar un TALLER de ESCULTURA en ESCAYOLA, en dos sesiones durante los días siguientes. Nuestra cigüeña Alsi y las mascotas estuvieron también muy atentas en todo momento.


Y...Finalmente ¡¡nuestras obras fueron expuestas junto a dos de Manolo!! en la Biblioteca de los amiguitos mayores, el día de la fiesta celebrada en el cole para que nuestras familias y todo el que la visitó pudieran deleitarse con ellas.














El EQUIPO DE INFANTIL quiere dar las GRACIAS al ESCULTOR MANOLO MARRERO por haber COMPARTIDO su ARTE con NUESTROS "PEQUES" y con NOSOTRAS.

martes, 24 de mayo de 2011

¡¡FELIZ CUMPLE EUROPA!! NUESTRO AMIGO BEETHOVEN

Con ayuda de nuestra cigüeña Alsi hemos celebrado durante las primeras semanas del mes el DÍA DE EUROPA (9 de mayo).


Ella nos enseñó:


- Cómo es la BANDERA que tenemos en común: azul (como el cielo y el mar que rodea nuestras Islas Canarias) con 12 estrellas amarillas (se parecen al sol que nos acompaña casi todo el año) formando un círculo en el centro.

- La moneda que se llama EURO.

- Escuchamos el himno y conocimos quién lo compuso, su nombre es Luis Van BEETHOVEN.

Hemos conocido un poquito más a BEETHOVEN, el himno la 9ª Sinfonía (Oda a la Alegría) expresa la alegría de que todos vivamos como hermanos en un mundo sin guerras ni peleas.





Después de escuchar el himno y..., ¡¡como somos muy curiosos!!, decidimos investigar sobre BEETHOVEN en casa ayudados por nuestras familias, aportando información, instrumentos musicales, cuentos, música, dvd y trabajitos sobre nuestro nuevo amiguito y lo compartimos con los compañeros del ciclo.




¿Sabes una cosita? Cuando lo estrenó en Viena, él no pudo oírlo porque había perdido el sentido del oído, pero pudo ver al público de pie emocionado aplaudiendo. Siguió componiendo porque la música no sólo hay que oírla sino sentirla (nosotros lo comprobamos colocando la mano en la guitarra, cuando la están tocando cada mañana en el saludo diario que hacemos en nuestro pasillo mágico de Infantil, y la "oíamos" a través de nuestras manos). Beethoven compuso muchas más obras y poquito a poco las iremos conociendo como nos sucedió con nuestro amiguito Mozart.


Finalmente colocamos el resultado de nuestra investigación sobre nuestro amiguito BEETHOVEN en el RINCÓN DE COMENIUS del cole donde está el campanario de Alsi y ha quedado precioso.

miércoles, 1 de abril de 2009

¿CONOCES LA TÉCNICA DEL "RASPADO"?

La semana pasada los niños y niñas de 5 años estuvimos experimentando con las ceras blandas y descubrimos que podemos hacer magia con ellas. Te vamos a enseñar el "truco": primero pintas con ceras blandas de diferentes colores una superficie (nosotros lo hicimos sobre un folio blanco), luego sin que quede ningún trocito pintamos encima con una cera negra, posteriormente utilizando un punzón o palillo "dibujamos" sobre el color negro y... ¡¡¡SORPRESA!!!
Finalmente muestras y comentas tus OBRAS DE ARTE a tus amiguitos y ahora las queremos COMPARTIR con toda la GRAN FAMILIA de INFANTIL.
Pronto colocaremos este video en el Museo del Artista del Blog de Artística.

sábado, 28 de marzo de 2009

LOS "PEQUEÑOS" ARTISTAS DE 3 AÑOS

Los niños y niñas de 3 años queremos ofrecerles una pequeña muestra de lo que realizamos en el cole.
Hemos estado experimentando con cartulinas de diferentes colores, las cortamos (trozos grandes, medianos, pequeños), formamos composiciones muy divertidas y realizamos... un "COLLAGE".
¿Quieres ver nuestras OBRAS DE ARTE?
Pronto colocaremos este video en el Museo del Artista (Blog de Artística).

sábado, 11 de octubre de 2008

"AUTORRETRATOS" DE VAN GOGH

Entre todos los amigos que conocimos el curso pasado hay uno que es muy especial para nosotros, los niños y niñas de 5 años, su nombre VAN GOGH.
Investigamos sobre él, leímos cuentos y realizamos tres obras suyas: "Los girasoles", "La habitación de Van Gogh" y su "Autorretrato".
¿Recuerdan lo que prometimos en junio?
Aquí les mostramos nuestra última "exposición".
Muy pronto Van Gogh nos traerá al cole a uno de sus amigos.
¿Quién será? ........

sábado, 21 de junio de 2008

"LA HABITACIÓN DE VAN GOGH" VISTA POR OJOS DE 4 AÑOS

Los Van Gogh de Infantil de 4 años hemos seguido experimentando con los pinceles, las pinturas,... y aprendiendo más cosas sobre la vida de nuestro amigo Vincent y su obra; en esta ocasión nos hemos dedicado a realizar el cuadro "La habitación" (aquélla donde Camille, el niño del cuento, lo encontró haciendo su maleta ¿lo recuerdas?).
Según lo íbamos conociendo lo queríamos más y decidimos hacer su autorretrato (serán colocados en el pasillo de Infantil y en el blog en cuanto nos sea posible, a partir de septiembre).
Tenemos tanto cariño por Van Gogh que ya poseemos un marcalibros personalizado con él, su caballete, su pincel y la paleta con las pinturas.
Deseamos seguir conociéndolo y a otros amiguitos artistas; ésto lo intentaremos hacer durante el próximo curso.
"NUNCA ES DEMASIADO PRONTO PARA INTRODUCIR A LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EL MUNDO DEL ARTE" (Lucy Micklethwait).

sábado, 7 de junio de 2008

"CAMILLE Y LOS GIRASOLES". Un cuento sobre Van Gogh

Con este cuento los niños y niñas de 4 años hemos conocido más y mejor a Van Gogh y también sus cuadros.
Un día llegó un hombre extraño al pueblo de Camille.
Llevaba un sombrero de paja y barba amarilla...
El hombre extraño es el artista Vicent Van Gogh, visto a través de los ojos de un niño, hechizado por los cuadros de Van Gogh.
Camille descubre que no todos aprecian el genio de su "Hombre de los Girasoles".
Van Gogh es obligado a abandonar el pueblo, pero sus cuadros siguen viviendo para no ser olvidados jamás.
Después de ver el cuento podemos preguntar en casa si alguien conoce quién está cantando. ¿Cómo se llama? ¿Lo compartimos con el resto de amiguitos y amiguitas del cole?

lunes, 14 de abril de 2008

EL RINCÓN ARTÍSTICO: LOS "MONET" DE INFANTIL

Estamos trabajando la unidad "Ya llegó la primavera" , y a los niños y niñas de 5 años tras observar y estudiar varias láminas con reproducciones de cuadros, les llamó la atención una de ellas,... se veían plantas que flotaban en el agua con flores que crecían en lo que parecía, según ellos y ellas decían, un estanque.
¿De qué se trataba? se preguntaban.
¿Cómo se llamaban esas plantas? ....¡¡eran nenúfares!!, unas plantas acuáticas.
Investigamos y aprendimos que la obra se denominaba "Los Nenúfares" y el autor de ese cuadro se llamaba Monet.
Decidimos ponernos manos a los pinceles y a la pintura y nos convertimos en ... ¡¡¡Los "Monet" de Infantil!!!
Podemos, con ayuda de las familias, buscar más información sobre nuestro amigo Monet y los otros pintores que hemos conocido en clase y traerla para compartirla. ¿Qué te parece? Pregúntalo en casa.
A continuación les mostramos nuestra obra e invitamos a visitar nuestra "Sala de Exposiciones", situada en el pasillo de Infantil.

sábado, 12 de abril de 2008

EL RINCÓN ARTÍSTICO: LOS "VAN GOGH" DE INFANTIL

Hoy nos visita en nuestro blog el Rincón Artístico, el él "viajaremos" conociendo pintores y algunas de sus obras.
En este "rincón" expondremos las obras de nuestros "pequeños artistas" de Infantil.
Al estar trabajando la unidad "Ya llegó la primavera" a los niños y niñas de 4 años se les presentó una lámina con unas flores ... ¿Qué eran?
Tras un animado debate llegaron a una conclusión ¡¡eran girasoles!! y no se trataba de una fotografía sino de un cuadro ¿Quién lo había pintado?
Investigamos y ... descubrimos quién era su autor, Van Gogh y la obra "Los girasoles". Lo hicimos nuestro amigo ...
... Nos pusimos el baby, preparamos las mesas, las pinturas, pinceles y nos convertimos en ... ¡¡¡ Los "Van Gogh" de Infantil !!!.
¿Qué te parece si pedimos en casa que nos ayuden a buscar más información sobre nuestro amigo Van Gogh y su obra y la traemos a clase para compartirla con los amiguitos y amiguitas?.
A continuación les mostramos nuestra obra e invitamos a visitar nuestra "Sala de Exposiciones", situada en el pasillo de Infantil.
(El resto de niños y niñas del Ciclo también está siendo visitado por otros pintores, pronto verán en nuestro blog sus obras de arte).