¡¡AL AGUA PATOS!!

Los peques de Infantil nos hemos convertido en pecesitos.

- ¿Quieres saber cómo lo hicimos? 

- ¡¡Muy fácil!!

Asistiendo con las seños, algunas mamás y abuelas los martes a la piscina  del Centro Municipal de Arucas, cogíamos la guagua y allí participamos en la actividad "Iniciación al medio acuático".

Llegábamos a los vestuarios y nos preparábamos con el bañador, el gorro, las gafas y las cholas para la gran aventura acuática. 

Cuando se lo contamos a nuestro amiguito, el ratón Goletín, no se lo quiso perder porque él no sabía nadar, así que cogió su flotador y...

Los monitores y monitoras nos enseñaron las rutinas a seguir:

1º.- Pasar por las duchas.
2º.- Quitarnos las cholas y dejarlas en el lugar indicado.
3º.- Escuchar y seguir a los monitores.  

4º.- Y.... 

¡¡AL AGUA PATOS!! 

Primero con los churros de colores y poco a poco lo íbamos dejando hasta que llegó el día en que ya no los utilizamos porque nos habíamos convertido en verdaderos "PECES ARCOIRIS".

Y cuando terminábamos la sesión nos dábamos un pequeño baño relajante en el jacuzzi; luego regresábamos al vestuario  donde nos cambiábamos de ropa para  desayunar y regresar, de nuevo en la guagua, al cole.

MUCHAS GRACIAS a los monitores y monitoras Luisa, Iván, David y Mahy por haber hecho posible que nuestros pequeños y pequeñas se hayan convertido en pececitos multicolores, que empezaron un poco inseguros ante lo desconocido y ¡¡hay que verlos ahora!!.

También a las mamás, abuelas y a las compañeras tanto del ciclo como de prácticas en el cole por acompañarnos en esta actividad tan motivadora para nuestros queridos peques.

NOS VISITA MODESTO MARTÍN (PILOTO DE RALLY)

El patio de los amiguitos y amiguitas mayores se convirtió durante la mañana en una pista de Rally. Recibimos la visita del  piloto Modesto Martín y su coche, un Porsche 996 GT 3; nos lo presentó su prima Nayara Mencara.

El coche venía encima de una grúa y luego Modesto nos explicó que los coches de Rally no pueden andar por las carreteras como lo hacen los de nuestros papás y mamás todos los días, sino solo cuando van a participar en una carrera. 

Comprobamos que el coche por fuera es "normal" pero por dentro no tenía asientos en a parte de atrás y además llevaba unos hierros que sirven para protegerse si el coche vuelca.

Aprendimos que para conducir un coche de Rally debemos usar casco, un mono, botines, guantes, balaclava o sotocasco (se parecía a la cota de malla que trajo el caballero medieval cuando nos visitó, ¡¡pero no pesaba tanto!!). Todo tiene que estar fabricado con material ignífugo para protegerse del calor y del fuego en caso de accidente. 

Algunos nos pusimos el casco y pesaba un poquito, luego nos hicimos una foto con Modeston y su coche; lo invitamos a que fuese con nosotros a nuestro patio de Infantil donde nos acompañó durante todo el recreo; le enseñamos nuestras dependencias y terminamos haciéndonos una foto tooooodos y toooooodas juntos en una de nuestras clases.

¡¡Qué bien lo hemos pasado con esta visita!!

¡¡Cuánto hemos aprendido del mundo de los Rally!!

MUCHAS GRACIAS Modesto Martín García por traernos el mundo de los Rally al cole y que nuestros pequeños y pequeñas pudiesen disfrutar del mismo. Te invitamos a que vuelvas otro día para profundizar un poquito más en ese mundo. Gracias también a la mamá de Nayara Mª Mencara Perera por ofertarnos esta actividad.

CELEBRAMOS NUESTRA FIESTA CANARIA ( I I )

En los siguientes vídeos les mostramos de forma más detallada nuestra actuación de LA RAMA.

 

Cuando llegó nuestro turno, cogimos nuestras ramas, los papagüevos que habíamos confeccionado y de repente empezamos a oír la música tocada ¡¡¡por una banda!!!

Las seños nos habían preparado esa gran sorpresa, una banda de verdad.

¡¡Cómo nos movíamos al ritmo de los instrumentos que tocaban los músicos!!

Nos desplazamos bailando por todo el patio de los amiguitos y amiguitas mayores...

¡¡Qué alegría mostramos!!

La Banda no paraba de tocar y nosotros de bailar como expertos y expertas danzarines.

  

Uno de los que más bailó y disfrutó fue el papagüevo de nuestro querido ratón Goletín...

Seguimos bailando sin descanso...

Saltábamos y nos agachábamos al ritmo que nos indicaban los músicos.

Y para finalizar de contemplar nuestra actuación el siguiente vídeo está tomado desde el aire.

 

Después de La Rama de Agaete las seños y los profes bailaron todos juntos La Berlina de Tijarafe. Y luego salimos hacia la Romería (como se mostró en el reportaje anterior)

MUCHAS GRACIAS a la Banda Isleña por acompañarnos en nuestra animada y divertida Rama.

De nuevo le damos las gracias a nuestra compañera Tere, en este caso, por habernos conseguido todas las ramas con las que pudimos realizar nuestro "baile".

CELEBRAMOS NUESTRA FIESTA CANARIA EN EL COLE ( I )

Y llegó el día que esperábamos con mucho entusiasmo, celebraríamos ¡¡LA FIESTA CANARIA EN EL COLE!!.

Adrián y Elena, dos de nuestros pequeños, ataviados con la vestimenta tradicional canaria, ejercieron de maestro y maestra de ceremonias acompañados por dos amiguitos del primer ciclo Mariam y Liván.

Te invitamos a compartir el siguiente vídeo donde podrás observar y escuchar cómo nos fue.

Después de las actuaciones en el cole, salimos de romería por las calles de nuestro barrio de La Goleta.

Les informamos que en una próxima entrada de este blog podremos ver, de forma más extensa, a nuestros pequeños en plena actuación de LA RAMA.

PROYECTO: "LA RAMA DE AGAETE"

Comenzó el mes de mayo,  mes donde celebramos el día de nuestra Comunidad Canaria y Goletín, el ratón que vive en la biblioteca de Infantil, nos invitó a ver un vídeo donde se mostraba un reportaje sobre La Rama de Agaete.

 

Muy atentos y atentas lo visionamos y escuchamos la música. 

Nos pusimos a pensar y..... 

•  ¿de qué fiesta se trataba?
• ¿dónde se celebraba?
• ¿quiénes aparecían en las imágenes?
• ¿qué llevaban las personas en las manos?
• ¿y la música? ¡qué alegre!
• ¿y los papagüevos? ¡cómo se divertían!..

Surgieron muchas dudas y tras un largo debate decidimos ponernos a INVESTIGAR sobre el tema llegando a la conclusión que si Goletín nos había puesto aquel vídeo es porque se trataba de una fiesta canaria y que podíamos hacer algo similar para mostrárselo a los amiguitos mayores y a nuestras familias el día del Encuentro canario en el cole.

A nuestra Aula Mágica  empezaron a llegar personajes grandotes, eran ¡¡papagüevos!!, carteles de la fiesta, ramas... y así poco a poco la fuimos llenamos de elementos relacionados con esa popular fiesta, declarada en 1972 de Interés Turístico Nacional.

Te invitamos a que veas todo lo que hemos trabajado, a través de las Actividades en Familia, dentro de este proyecto.

 

 

Una de las cosas que aprendimos en nuestra visita al Museo de La Rama, en Agaete, fue que tener un papagüevo es muy importante en ese lugar de nuestra isla de Gran Canaria.

Así que nos dibujamos con nuestro propio papagüevo. ¿Quieres ver que bonito nos quedó? Lo comprobarás en el siguiente vídeo titulado:  "Mi papagüevo y yo".

 

Con todos nuestros trabajitos hicimos una exposición en el pasillo principal del cole y los papagüevos que algunos confeccionamos utilizando diferentes materiales y basándonos en lo observado en el Museo, los utilizamos en la fiesta canaria del cole pero... eso será en otra entrada de este blog.

MUCHAS GRACIAS  a las familias por haber participado en las Actividades en Familia que se les sugirió cuando se les envió el comunicado informando sobre este proyecto; han demostrado que su interés por colaborar y creatividad siempre están presentes, reflejándose todo ésto en los diferentes aprendizajes y competencias de nuestros queridos peques . 

Les informamos que este proyecto culminará con la celebración del Día de Canarias en el cole. Si quieres saber cómo fue debes prestar mucha atención a las siguientes entradas. 

JUEGOS TRADICIONALES (SEMANA CANARIA)

Dentro de las actividades programadas para celebrar el Día de nuestra Comunidad, realizamos talleres de juegos tradicionales.

Formamos los equipos del plátano, del mojo, de los baifos, de la piña, del gofio y del queso. Confeccionamos los distintivos como el que tiene Goletín colgado a su cuello.

En el patio de los amiguitos y amiguitas mayores, disfrutamos jugando a la herradura, al aro, al pañuelito, a las lecheras, a la pesca y al aro-botellas.

¡¡Les invitamos a que se diviertan con nosotros!! 

Cuando terminamos regresamos a las clases para compartir...

¡¡¡Mmmmmm!!! 

Un delicioso helado y una rica chocolatina.

PROYECTO: "LA RAMA DE AGAETE". VISITAMOS EL HUERTO DE LAS FLORES Y EL MUSEO DE LA RAMA

Para realizar el viaje a nuestras tradiciones canarias hemos sacado el pasaje a LA RAMA DE AGAETE.

Goletín enseguida hizo su equipaje y nos dirigimos al Noroeste de nuestra isla de Gran Canaria para visitar El Huerto de Las Flores donde vimos árboles procedentes de todos los continentes. 

Te invitamos a pasear por el Huerto de Las Flores.

Visitamos el Museo de La Rama donde nos esperaban unos enooormes papagüevos. Enseguida Goletín bailó el de "Megui" (Maggy).

Allí al ritmo de la Banda bailamos y aprendimos muchas cositas sobre esta fiesta y los personajes que intervienen en ella.

 

Aprendimos que los papagüevos en Agaete son diferentes a los de otros lugares porque representan a personas muy conocidas y queridas del pueblo. Además lo baila la persona que está representada.

Aquí podemos conocer algunos de los papagüevos con sus "papás".

 

Ahora vemos cómo se coloca la persona en el papagüevo y los materiales con los que se elaboran.

Si quieres ver cómo baila Maggy, por favor, presta atención al siguiente vídeo. Suena la diana y...

Jugamos con la ruleta de colores.

MUCHAS GRACIAS a nuestra compañera Tere por haber realizado las gestiones para poder realizar esta motivadora, entrañable y enriquecedora visita. También a Sandra por cómo nos ha hecho vivir, con sus explicaciones, esta fiesta tan nuestra.